Por otra parte la ciencia es el resultado de toda esa
investigación que se hace acerca de una situación determinada, es el
conocimiento que se obtiene por medio de protocolos que permiten precisar
ciertos aspectos de la realidad como tal. Hay que tener en cuenta que el estudio de la
realidad no se debe limitar a un contexto exclusivo, sino que más bien se debe
tomar en todo lo extenso de su definición. Porque gracias al extenso espacio
que abarca el pensamiento y a la
búsqueda de soluciones para satisfacer necesidades, el hombre ha logrado
grandes logros en astronomía, física,
biología, medicina, genética, computación, economía, y en otras ciencias y
disciplinas.
El entender la realidad se ha venido dando desde mucho tiempo atrás
por todas la civilizaciones que han poblado nuestro planeta, esto se ve reflejado
en como la sociedad ha logrado satisfacer las necesidades mediante procesos
indagatorios que aunque no pudiesen detallar como investigación en el sentido
justo del término, en cierta medida esos procesos permitieron obtener
conocimiento nuevo sobre la realidad.
Todo este
proceso de búsqueda de conocimiento y de beneficios, al pasar del tiempo, que
la humanidad ha modelado su clase social, política, económica, cultural y ética
y a su vez ha fomentado su capacidad creativa y destructiva. Los conceptos y
definiciones, el conocimiento como tal se ha vuelto más complejo debido a que
la humanidad ha evolucionado su nivel de
abstracción, es decir, que en la medida que se han organizado conceptos y
definiciones la humanidad ha interpretado la realidad de una forma definitiva.
Este abordaje ha manifestado no sólo a la intención de describir, analizar e
interpretar los fenómenos y situaciones sino que a su vez ha respondido a
finalidades concretas sujetas a una valoración particular de la realidad.
Dado que los niveles de abstracción alcanzados por la
humanidad no sólo han significado mayores grados de complejidad y
sistematización en el conocimiento, sino que a su vez se han visto afectados
por una orientación, una carga valorativa y una ética particular propia de las
culturas y sociedades. Es notable que estos aspectos valorativos y éticos de
las culturas todavía se ha venido
desarrollando de la mano con los procesos investigativos.
De igual manera, el mal uso de la investigación ha
originado ciencia (conocimiento) como un arma mortal para la humanidad y la
vida. La búsqueda implacable de los científicos impulsada por las fuerzas
éticas particulares ha generado grandes devastaciones a lo largo de la historia
como los experimentos realizados por el doctor Sigmund Rascher en los campos de
Birkenau, Auschwitz y Dachau durante la segunda guerra mundial. Por un lado, se
veía cuánto tiempo tardaba un cuerpo en congelarse hasta la muerte, y por el
otro, se buscaban formas de reanimarlo; o los experimento con armas químicas
realizados en EEUU en los años 40, para
probar la eficacia de estas y métodos de defensa, se utilizaba gas mostaza y
otros productos químicos que dejaban quemaduras en la piel y arruinaban los
pulmones sin que los soldados lo consintieran o conocieran el experimento. Incluso
en la fabricación de la bomba atómica donde estuvo involucrado unos los más
grandes interventores del conocimiento el físico Albert Einstein.
Por estos hechos y muchos más, en la actualidad surge
el precisar de las motivaciones éticas y las valoraciones culturales y sociales
que están detrás de la investigación o la indagación del conocimiento.
El campo de la ética toca muy de cerca a la ciencia y
a la investigación, ya que es
insuficiente solo con instaurar una ficción normativa acerca de cómo y qué
investigar, con ello no se soluciona el dilema sino que por el contrario se
promueve el desarrollo de investigaciones y centros de investigación paralelos
a la norma, o se buscan otros contextos nacionales con regulaciones más
permisivas, ejemplo: las investigaciones sobre la clonación humana y las
investigaciones sobre el manejo genético de alimentos.
Para finalizar, la ética es una rama de la filosofía
que permite estudiar la parte moral de ser humano, ese decir, estudia el buen
vivir y el ser del hombre, por ello aunque el hombre sigua indagando la
realidad, toda esta ciencia o conocimiento obtenido siempre tiene que tener una
valoración ética, si esta noción ética se establece en el respeto y en el
entendimiento humano el desempeño de la ciencia siempre estará a favor de la
humanidad.
